Det starter i daginstitutionerne. Her skal børnene have en tryg og god hverdag, hvor der er tid og nærvær fra de voksne. Små børnegrupper giver plads til relationer, og fleksible åbningstider gør det lettere at få familielivet til at hænge sammen med en travl arbejdsdag. Samtidig skal vores institutioner være steder, hvor trivsel, leg og læring går hånd i hånd – så børnene får en god start på livet og et stærkt fundament til at begynde i skole.

Når børnene kommer i folkeskole, skal kvaliteten fortsætte. Jeg ønsker skoler med høj faglighed, moderne rammer og undervisning, der kan rumme alle børn – både dem, der har brug for ekstra støtte, og dem, der har brug for at blive udfordret yderligere. Skolerne skal være præget af trivsel, fællesskab og inklusion, så alle føler sig som en del af et stærkt skolemiljø. Derudover er det vigtigt, at fritidstilbuddene hænger tæt sammen med skoledagen, så børnenes hverdag bliver overskuelig, sammenhængende og rig på muligheder.

Mange familier sammenligner kommuner, når de beslutter, hvor de vil slå sig ned. De ser på daginstitutioner, skoler og fritidsliv – og derfor skal vi turde være ambitiøse.

Jeg tror på, at investeringer i børnene er investeringer i hele kommunens fremtid. Når børn trives, trives familierne – og det skaber et stærkere lokalsamfund for os alle.